القطاعات · التعليم وإدتك
برمجيات تعليم
لا يتخلّى عنها الطلاب في الأسبوع الثالث.
نشحن LMS، إدارة مدارس، ومنتجات إدتك في الشرق الأوسط. منصّة AMS لدينا كقاعدة، بناء مخصّص للمؤسّسات الطموحة. مصمّمة للطالب، المعلّم، وولي الأمر.
ثلاثة أمور يحتاجها هذا القطاع فعلاً من شريك برمجي. لا أحد يقولها بصوت عالٍ.
01
ثلاثة مستخدمين، منتج واحد.
برمجيات التعليم لها طلاب ومعلّمون وأولياء أمور. يريدون أشياء مختلفة من المنتج نفسه. الأنظمة الناجحة هي تلك التي تصمّم ثلاثة أسطح متماسكة، لا شاشة واحدة بثلاث علامات تبويب.
02
المشاركة ليست المقياس. التقدّم هو.
إدتك يحسّن للوقت-على-التطبيق ينتج إرهاق ألعاب. إدتك يحسّن للتقدّم القابل للقياس ينتج طلاباً يكملون الدورة. نصمّم للثاني.
03
عربي + إنكليزي، إضافةً إلى تقويم أكاديمي هجري.
مدارس وجامعات الشرق الأوسط تعمل بجداول ثنائية اللغة مع فصول واعية بالتقويم الهجري. شحن ذلك بشكل صحيح يعني تصميم سطح التقويم ونموذج البيانات حوله من اليوم الأول.
ما نشحنه لفِرَق education، مرتّباً حسب ما تحتاجه معظم الارتباطات فعلاً.
+50% احتفاظ
إدتك يصمد بعد الأسبوع الثالث هو الإدتك الذي يحترم وقت الطالب.
ارتفاع احتفاظ الطلاب في الأسبوع الثالث المرئي على المنصّات التي تصمّم للتقدّم، لا لمقاييس المشاركة.
LMS + توصيل دورات
فيديو، اختبارات، واجبات، دفتر علامات. عربي + إنكليزي، تقويم هجري + ميلادي.
إدارة مدارس
تسجيل، حضور، علامات، بوّابة ولي الأمر، تحصيل رسوم. متعدّد المدارس متعدّد المستأجرين.
تطبيق طالب + ولي أمر
SSO + هوية
عربي + إنكليزي + تقويم هجري
كل شاشة، كل إشعار، كل شهادة. ثنائي اللغة وثنائي التقويم من نموذج البيانات صعوداً.
أربع مراحل. تسليمات ثابتة في كل منها. لا فواتير زحف نطاق.
الأسبوع 1 — الاكتشاف
الاكتشاف
نرسم رحلات الطالب والمعلّم وولي الأمر، إضافةً إلى سير العمل المؤسّسي خلفها.
الأسبوع 2 — التصميم
التصميم
ثلاثة أسطح متماسكة (طالب / معلّم / ولي أمر)، كلّ مصمَّم للوظيفة الصحيحة.
الأسبوع 3 — البناء
البناء
هندسة بدرجة إنتاجية مع دعم مؤسّسي متعدّد المستأجرين، SSO، واتّصالات أولياء الأمور.
الأسبوع 4 — التشغيل
التشغيل
إطلاق، مراقبة تقدّم الطلاب والتخلّي، تكرار أسبوعياً مع الفريق الأكاديمي.
كل وكالة تَسرد ما تفعله. هنا ما لن نفعله صراحةً لفِرَق education.
لن نحوّل التعلّم إلى إدمان عبر الألعاب
السلاسل والشارات والإشعارات يمكن تصميمها لمشاركة صحّية أو إجبار. نختار الأولى. أولياء الأمور يلاحظون الفرق.
لن نشحن شاشة واحدة لثلاثة مستخدمين
للطلاب والمعلّمين وأولياء الأمور وظائف مختلفة. شحن شاشة واحدة بثلاث تبديلات أدوار علامة على أن المنتج حُدِّد، لا صُمِّم.
لن نتخطّى سطح ولي الأمر
في الشرق الأوسط، قبول ولي الأمر يحدّد ما إذا كانت المدرسة ستتبنّى البرمجيات على نطاق واسع. تطبيق ولي الأمر ليس ميّزة لطيفة؛ هو قرار المشتريات.
اختر المسار الذي يطابق موقعك.
كيف يجري بناء education في ماكسيفاي فعلاً.